29.09_8Д

 Выписать в тетрадь с переводом все слова, выделенные жирным шрифтом, на стр 71 - 73 в учебнике (упр 43 (А,В).

29.09_9Д

 Почитать дополнительную информацию про Present Continuous (Progressive) и Present Simple на стр 20 и выполнить упражнение 17 на стр 21.

25.09_8Д

Выписать в тетрадь незнакомые слова с переводом из Topical Vocabulary на стр 34-35 в учебнике.

23.09_9Д

 Рассказать про историческую личность (12 предложений). Подготовить устный ответ. 

23.09_10Д

Подготовиться к проверочной работе по существительным во множественном числе ( упр 34 на стр 31 в учебнике)

22.09_8Д

 Выполнить упражнение 49 (A,B) на стр 32-33 в учебнике 

22.09_10Д

 Выполнить упражнения 29 и 30 на стр 28 в учебнике 

22.09_9Д

Рассказать про историческую личность (12 предложений)

21.09_10Д

 Выполнить упражнение 10В на стр 11-12 в учебнике

21.09_8Д

 Повторить неправильные глаголы на форзаце учебника в начале и конце учебника. 

18.09_8Д

 Составить предложения с новыми словами (выделенными жирным шрифтом) на стр 22-25 в учебнике.

16.09_8Д

 Готовиться к олимпиаде по английскому языку. Повторить все временные формы глагола. 

16.09_10Д

 Принять участие в олимпиаде по английскому языку.

16.09_11Д

 Принять участие в олимпиаде по английскому языку

15.09_9Д

 Выучить слова и их определения на диктант. Стр 33-34 в учебнике.  Определения я буду брать из упражнения 31 на стр 34.

15.09_10Д

Перевести topical vocabulary на стр 37-38 в учебнике. 

14.09_10Д

Прочитать информацию в рамочке Focus on World-Building на стр 25 и выполнить упражнение 25А и В на стр 25

14.09_9Д

 1. Дописать примеры с новыми словами на стр 31-33 в учебнике.

2. Начинать учить слова и их определения на диктант - стр 31-33 в учебнике.

14.09_11Д

Составить предложения с новыми словами на стр 19-21 (15+предложений, со всеми значениями).

14.09_8Д

 Составить 5 предложений на третий тип условных предложений (3rd conditionals) письменно. 

11.09_11Д

 1. Выписать слова с переводом в тетрадь на стр 19-21 в учебнике. Устно перевести все примеры.

2. Написать сочинение на тему про space exploration. Вы записали тему в тетрадь.

11.09_10Д

 Составить предложения со словами:

 common sight

to be concerned about sth 

amateur

distant

Apart from

coastal

mild weather

mill

attractions

tu turn up

disappointment

10.09_11Д

Выписать слова с переводом в тетрадь на стр 19-21 в учебнике. Устно перевести все примеры.

11.09_8Д

 Выучить слова и их определения на английском для диктанта из упражнения 62 на стр 38.

09.09_8Д

Составить предложения со словами:

1. to attend

2. attemps 

3. to take place

4. to select

5. to veto

6. to include

7. unsafe

8. equipment

9. to escape

10. representative

11. to employ

09.09_10Д

 Выучить слова и их определения на английском, подготовиться к диктанту. Слова на стр 20-21 в учебнике. 

09.09_11Д

Доделать упражнение на распечатке. Если у Вас нет распечатки, спросите, пожалуйста, у одноклассников.

08.09_10Д

Составить по предложению на каждое новое слово из первого раздела учебника. Слова на стр 20-21 в учебнике. Всего должно получиться 23 предложения, так как нужно составить предложения с каждым значением слова (кроме слова shadow). 

08.09_9Д

Выписать в тетрадь слова и словосочетания с переводом на стр 31-33   в учебнике. Выполнить упражнение 31, 32 на стр 35.

07.09_11Д

 Составить предложения с новыми словами:

1. to have one's way

2. to amend

3. to compaign

4. to run for office

5. to set sights

6. embodiment

7. to get involved in sth

8. to appoint

9. to be committed to 

10. weights 

07.09_9Д

 Выучить слова и их определения на диктант.

1. The amount of money a company receives from sales in a particular period - turnover

2. The money a company makes after taking away its costs and tax - net profit 

3. A company which owns another company is called - a parent company

4. The employees in a particular country or business are called - workforce 

5. The percentage of sales a company has in a particular market is its - market share

6. The main building or location of a large organization is its - head office 

7. The cost of a company's shares is its - share price 

8. A company which is more than 50% owned by another company is called a - subsidiary.

8Д_04.09

Составить 5 предложений - First conditional sentences 

Составить 5 предложений - Second conditional sentences 

Составить 5 предложений - I wish +Past Simple

02.09_10Д

  Подготовиться к диктанту. Выучить слова и их определения.

1. interest rate - cost of borrowing money 

2. exchange rate - price at which one currency can buy another 

3. inflation rate - percentage increase in prices 

4. labour force - the number of people working 

5. tax incentives - low taxes to encourage business activity 

6. government bureaucracy - official rules/regulations/paperwork 

7. GDP - total value of goods and services produced in a country 

8. unemployment rate - percentage of people without jobs 

9. foreign investment - money from overseas

10. balance of trade - difference in value between a country's imports and exports

03.09_11Д

 Подготовиться к диктанту. Выучить слова и их определения.

1. interest rate - cost of borrowing money 

2. exchange rate - price at which one currency can buy another 

3. inflation rate - percentage increase in prices 

4. labour force - the number of people working 

5. tax incentives - low taxes to encourage business activity 

6. government bureaucracy - official rules/regulations/paperwork 

7. GDP - total value of goods and services produced in a country 

8. unemployment rate - percentage of people without jobs 

9. foreign investment - money from overseas

10. balance of trade - difference in value between a country's imports and exports

Топик для 8 класса "The Press in Britain and Elsewhere"

The Press in Britain and Elsewhere

            It's common knowledge that newspapers report the news, interpret various events, give useful information that people need. They are also a popular source of reading for entertainment. People often buy newspapers for their feature articles on subjects of wide interest and for their regular columns on topics. Together with other means of comuni­cation newspapers form the media. Printed forms of the media, including newspapers and magazines are also called "the press".

          Newspapers can take a serious line informing the readers as fully as possible. Alternatively, they may take a more popular approach with a choice of stories, more photographs and larger eye-catching headlines. In the United Kingdom newspapers tend to be either one thing or the other. 

The British are believed to be the greatest newspaper readers in the world. A symbol of the British Press is Fleet Street — a street in London that used to be home of most British national newspapers.

British daily papers are published from Monday to Saturday. The quality papers such as The Times, The Guardian, The Financial Times are for those who want to know about important happenings everywhere. Compared with Russian papers, British quality papers are very thick. They usually consist of separate sections. It's not uncommon for a newspaper reader to use only one or two sections and throw the others away. Popular papers or tabloids, such as The Daily Mail, The Sun or The Daily Express make much easier reading and have a more general readership.

         

Nearly all papers pay special attention to sports news. The evening papers, such as The Evening News are often bought because people want to know the winner of a race or the result of football   pools.                                                                                                                

The Sunday papers are not Sunday editions of the daily papers but separate weekly editions coming out on Sundays. In addition to the news, they usually provide interesting articles on different themes. Some of them, such as The Sunday Times has a very high reputation and the best critics and journalists write for them.

ВНИМАНИЕ ВСЕМ ГРУППАМ!

Ваше домашнее задание (и задание на урок) размещено в электронном журнале и выслано Вам Вашим классным руководителем.

16.03_10ЭМ

Смотрите задание в электронном журнале

16.03_10СП

Смотрите задание в электронном журнале

16.03_9ЭМ

Работа на уроке: Unit 21 (см электронный учебник)

Домашнее задание:
1. Доделать задания в UNIT 21
2. выполнить все задания в Review 7 (см электронный учебник)

13.03_10СП

Выучить слова и их определения на английском для диктанта, стр 163-164 в учебнике.

13.03_8ЭМ

Выполнить упражнение 61 на стр 229 и 62 на стр 232. Выписать из текста на стр 230-231 все незнакомые слова с переводом.

13.03_9ЭМ

1. Дописать предложения с выражениями из рамки на стр 204 в учебнике.

2. Выполнить упражнение 25 на стр 205 в учебнике.

12.03_9ЭМ

Выполнить упражнение 19 и 20 на стр 199-200 в учебнике.

12.03_10ЭМ

Выполнить упражнение 6 на стр 150 в учебнике.

12.03_8эм

Составить 5 предложений с модальными глаголами в прошедшем времени:

should

must

neednt't

could

might 

по формуле:  Subject+ modal verb+ have +V3

10.03_9ЭМ

Составить 10 предложений с любыми 10 глаголами на стр 197 в учебнике. Предложения нужно составит по схеме: 

Subject+ Passive Voice + infinitive 

06.03_11СП

Составить предложения с новыми словами, стр 197-198.

06.03_9ЭМ

1. Выполнить все упражнения в UNIT 20 (см электронный учебник)

2. Составить предложения с новыми словами на стр 211-212 в учебнике.

05.03_10ЭМ

Написать историю, используя слова на стр 167 в учебнике.

05.03_9ЭМ

Выполнить все задания в UNIT 19 (см электронный учебник)

05.03_11сп

Выписать новые слова с переводом в тетрадь, стр 197-198. Все примеры устно перевести.

05.03_8ЭМ

Составить предложения с фразовым глаголом to drop.

04.03_8ЭМ

Прочитать текст на стр 153-155. Выполнить упражнение 18 на стр 155. Написать краткое изложение текста (12 предложений минимум)

04.03_10ЭМ

Выучить слова и их определения на английском для диктанта, стр 163-165.

03.03_10СП

Выписать с переводом слова, выделенные жирным шрифтом, на стр 163-165 в учебнике. Устно перевести ВСЕ примеры. Составить предложения с новыми словами.

03.03_10ЭМ

Выполнить упражнения 24 и 25 на стр 165 в учебнике.

03.03_9ЭМ

Выполнить все упражнения  в REVIEW 6 (см электронный учебник)

02.03_9ЭМ

Подготовить устный ответ.

Task 3. You are going to give a talk about keeping fit. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10–${\displaystyle }$12 sentences). Remember to say:

·         why a healthy lifestyle is popular nowadays;

·         what you do to keep fit;

·         what sports activities are popular with teenagers in your region;

·         what your attitude to a healthy lifestyle is.

02.03_10СП

Написать/ дописать сочинение в формате ЕГЭ на одну из выбранных тем:

1. The harm that has been done to nature can hardly be undone.
2. New technological achievements only make the ecological situation worse, but never help to improve it.

02.03_10ЭМ

Составить предложения с новыми словами на стр 163-165.

27.02_9ЭМ

На уроках 27 февраля выполните, пожалуйста, следующие задания:

1. Тест ОГЭ, который Вам выдаст Ольга Александровна
2. Ответить на письмо:

• You have received a letter from your English- speaking pen-friend who writes

..Last summer my parents and I went hiking to the mountains. We spent the whole week together and enjoyed it very much. How often do you take active holidays? Who do you think is the best company for you? What extreme sports would you like to try, if any, and why?

Last month our English class got an interesting project. We wrote a paper about interesting events in the past of our country …

Write a letter to Tom. In your letter answer his questions.

3. Подготовить устный ответ.

Task 3. You are going to give a talk about keeping fit. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes (10–${\displaystyle }$12 sentences). Remember to say:

·         why a healthy lifestyle is popular nowadays;

·         what you do to keep fit;

·         what sports activities are popular with teenagers in your region;

·         what your attitude to a healthy lifestyle is.

26.02_8ЭМ

Учить топик.

Science and technology.

We are living in the modern world, full of computers, automatic devices, gadgets, cell phones and many other different interesting and useful things that technological progress has given us for usage. Science has given us possibility to fly into space and step on the moon, to start studying different parts of our galaxy and even farther.  For example, what wonderful pictures of our galaxy and planets and stars surrounding Earth Hubble telescope has showed to us. Now we can develop further and maybe ever step on the other planets and even populate them.

Technology has considerably made our life easier due to different discoveries. For example, nowadays we can travel with extremely high speed in different directions: many countries have high-speed trains which help us to feel comfortable all the way.

Older people have different devices that have highly improved the level of their life, such as special cars for driving or hearing aid that helps them to no more feel useless in the society.

On the other hand all this computerized environment may damage us too. Our children spend more and more time playing computer games, texting their friends instead of meeting them in the streets, living more and more in their own virtual world. Girls try to compete whose cell phone or tablet is better and more modern, or who has more friends on Facebook.

Anyway technology has its advantages and disadvantages, but we cannot escape from progress, the development is inevitable. But our responsibility is to preserve ourselves as modern, just and peaceful civilization.

26.02_11СП

На уроке в четверг 26.02 доделайте, пожалуйста, все то, что я задавала на этой неделе. За все эти работы будут выставлены оценки.

1. Выписать все слова, выделенные жирным шрифтом, в тетрадь с переводом, стр 197-198 в учебнике. Все примеры письменно перевести. Составить по предложению на каждое слово/ словосочетание (выделенное жирным шрифтом). Если у слова несколько значений, то составить предложения с каждым значением этого слова.

2. Написать сочинение по теме "Digital literacy is the key to success in any occupation".

Если Вы не сдаете ЕГЭ по английскому, то можно написать сочинение в свободной форме, минимум слов - 250.

3. Домашнее задание - выполнить задания в приложении. 

25.02_11СП

1. Для тех, кто отсутствовал во вторник 25 февраля:

Выписать все слова, выделенные жирным шрифтом, в тетрадь с переводом, стр 197-198 в учебнике. Все примеры письменно перевести. Составить по предложению на каждое слово/ словосочетание (выделенное жирным шрифтом). Если у слова несколько значений, то составить предложения с каждым значением этого слова.

2. Выполнить все задания в приложениях.. 

25.02_9ЭМ

1. Для тех, кто отсутствовал во вторник 25 февраля:

Выписать все слова, выделенные жирным шрифтом, в тетрадь с переводом, стр 200-201 в учебнике. Все примеры письменно перевести. Составить по предложению на каждое слово/ словосочетание (выделенное жирным шрифтом). Если у слова несколько значений, то составить предложения с каждым значением этого слова.

2. Выполнить все задания в приложении. 

25.02_10СП

1. Написать/ дописать сочинение в формате ЕГЭ на одну из выбранных тем:

1. The harm that has been done to nature can hardly be undone.
2. New technological achievements only make the ecological situation worse, but never help to improve it.


2. Для тех, кто отсутствовал во вторник 25 февраля:

Выписать все слова, выделенные жирным шрифтом, в тетрадь с переводом, стр 163-165 в учебнике. Все примеры письменно перевести. Составить по предложению на каждое слово/ словосочетание (выделенное жирным шрифтом). Если у слова несколько значений, то составить предложения с каждым значением этого слова. 

3. По желанию: выполнить задание в приложении.

25.02_10ЭМ

1. Написать/ дописать сочинение в формате ЕГЭ на одну из выбранных тем:

1. The harm that has been done to nature can hardly be undone.
2. New technological achievements only make the ecological situation worse, but never help to improve it.


2. Для тех, кто отсутствовал во вторник 25 февраля:

Выписать все слова, выделенные жирным шрифтом, в тетрадь с переводом, стр 163-165 в учебнике. Все примеры письменно перевести. Составить по предложению на каждое слово/ словосочетание (выделенное жирным шрифтом). Если у слова несколько значений, то составить предложения с каждым значением этого слова. 

3. По желанию: выполнить задание в приложении.

11.02_10CП

Дописать сочинение по выбранной теме:

1. The harm that has been done to nature can hardly be undone.
2. New technological achievements only make the ecological situation worse, but never help to improve it.

11.02_10ЭМ

Подготовить монолог в формате ОГЭ.

Task 3. You are going to give a talk about clothes. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes. 

Remember to say:
•  what clothes modern teenagers enjoy wearing;

•  what you like and don’t like wearing and why;

•  how the weather affects what you wear;

•  what your attitude to fashion is.

11.02_10ЭМ

Дописать сочинение по выбранной теме:

1. The harm that has been done to nature can hardly be undone.
2. New technological achievements only make the ecological situation worse, but never help to improve it.

11.02_9ЭМ

Выполнить все задания в UNIT 18 (см электронный учебник)

10.02_10СП

Дописать сочинение по выбранной теме:

1. The harm that has been done to nature can hardly be undone.
2. New technological achievements only make the ecological situation worse, but never help to improve it.

10.02_9ЭМ

Ответить другу Sue на письмо в формате ОГЭ.

I'm upset because my MP3 player broke. It's more expensive to get it fixed that to get a new one, so I'm going to buy a new one soon, 

What should I consider when buying an MP3 player, and why? Should I get an expensive one, or the cheapest I can find? How can I keep my new MP3 player from breaking?

07.02_11СП

В свободной форме написать о своем отношении к языку и словам. Ответить на вопросы:
1. Do you share the author's point of view?
2. What does  the language mean to you?
3. Do you think words have any power? What kind of power? Give examples.

07.02_10СП

Подготовиться к контрольной работе по третьему разделу учебника.

07.02_9ЭМ

Выполнить все задания в UNIT 17 (см электронный учебник)

07.02_8ЭМ

Составить предложения с новыми словами, стр 224-226 в учебнике (34-36 предложений).

07.02_8ЭМ

Выполнить упражнение 55 на стр 226 в учебнике.

06.02_11СП

Описать одно из чудес света, используя 20 слов из topical vocabulary на стр 168-170 в учебнике.

06.02_10ЭМ

Подготовиться к контрольной работе по третьему разделу учебника.

05.02_10СП

Прочитать информацию в рамке на стр 130-131 в учебнике и выполнить упражнения 38, 39 на стр 131.

05.02_8ЭМ

1. Выписать новые слова с переводом в тетрадь, стр 224-226 в учебнике.

2. Учить топик.

Science and technology.

We are living in the modern world, full of computers, automatic devices, gadgets, cell phones and many other different interesting and useful things that technological progress has given us for usage. Science has given us possibility to fly into space and step on the moon, to start studying different parts of our galaxy and even farther.  For example, what wonderful pictures of our galaxy and planets and stars surrounding Earth Hubble telescope has showed to us. Now we can develop further and maybe ever step on the other planets and even populate them.

Technology has considerably made our life easier due to different discoveries. For example, nowadays we can travel with extremely high speed in different directions: many countries have high-speed trains which help us to feel comfortable all the way.

Older people have different devices that have highly improved the level of their life, such as special cars for driving or hearing aid that helps them to no more feel useless in the society.

On the other hand all this computerized environment may damage us too. Our children spend more and more time playing computer games, texting their friends instead of meeting them in the streets, living more and more in their own virtual world. Girls try to compete whose cell phone or tablet is better and more modern, or who has more friends on Facebook.

Anyway technology has its advantages and disadvantages, but we cannot escape from progress, the development is inevitable. But our responsibility is to preserve ourselves as modern, just and peaceful civilization.

05.02_10ЭМ

Выполнить упражнение 43А,В на стр 136 письменно в тетради.

04.02_10СП

Выполнить упражнение 34 на стр 126-127 в учебнике.

04.02_11СП

Выписать из topical vocabulary (стр 168-170) 20 слов с переводом.

04.02_10ЭМ

Прочитать правила в рамке на стр130-131 и выполнить упражнение 38 и 39 на стр 131 в учебнике.

04.02_8ЭМ

Перевести слова и предложения в рамочке на стр 163-164 в учебнике.

03.02_11СП

Выполнить упражнение 46 на стр 165-166 в учебнике.

03.02_10СП

Выполнить упражнение 33 (А,В) на стр 125-126 в учебнике.

03.02_9ЭМ

Выполнить все задания в UNIT 16 (см. электронный учебник)

03.02_10ЭМ

Выполнить упражнение 33 (А,В) на стр 125-126 в учебнике.

31.01_10СП

Составить 20 предложений с topical vocabulary, стр 133-134 в учебнике.

31.01_9ЭМ

Выполнить все упражнения в Review 5 (см электронный учебник)

31.01_11СП

Написать краткое изложение текста - упр 45 на стр 163.

31.01_8ЭМ

1. Письменно ответить на вопросы из упражнения 72 на стр 185. Эти вопросы будут использованы в устной части весенней сессии.

2. Прочитать и перевести топик про науку и технологии.

Science and technology

We are living in the modern world, full of computers, automatic devices, gadgets, cell phones and many other different interesting and useful things that technological progress has given us for usage. Science has given us possibility to fly into space and step on the moon, to start studying different parts of our galaxy and even farther.  For example, what wonderful pictures of our galaxy and planets and stars surrounding Earth Hubble telescope has showed to us. Now we can develop further and maybe ever step on the other planets and even populate it.

Technology has considerably made our life easier due to different discoveries. For example, nowadays we can travel with extremely high speed in different directions: many countries have high-speed trains which help us to feel comfortable all the way.

Older people have different devices that have highly improved the level of their life, such as special cars for driving or hearing aid that helps them to no more feel useless in the society.

On the other hand all this computerized environment may damage us too. Our children spend more and more time playing computer games, texting their friends instead of meeting them in the streets, living more and more in their own virtual world. Girls try to compete whose cell phone or tablet is better and more modern, or who has more friends on Facebook.

Anyway technology has its advantages and disadvantages, but we cannot escape from progress, the development is inevitable. But our responsibility is to preserve ourselves as modern, just and peaceful civilization.

30.01_8ЭМ

Учить слова и их определения для диктанта, который будет в пятницу 31 января. 

1. to express - to show or make known a feeling by words, looks or actions

2. nervous - anxious about sth or afraid of sth

3. to bother - to annoy or to upset somebody

4. indifferent - having or showing no interest in somebody/ something 

5. beside - next to somebody or something

6. to require - to need something; to depend on something 

7. equipment - the things that are needed for a particular purpose or activity 

8. supply - an amount of something that is provided to be used 

9. irritable - getting annoyed easily; showing your anger 

10. case - a particular situation 

11. worn out - no longer useful because it has been used a lot 

12. to record - to keep a permanent account of facts or events by writing them down

13. to predict - to say that something will happen in the future 

14. to insist - to demand that something happens or that somebody agrees to do sth

15. to desire - to want something 

16. variety - several different sorts of the same thing 

17. advantage - a thing that helps you to be better or more successful than other people

30.01_11СП

Выполнить упражнение 40 на стр 160 в учебнике.

30.01_10ЭМ

Выполнить упражнение 32 (А,В) на стр 124 в учебнике.

29.01_10СП

Выполнить упражнение 29 на стр 122 в учебнике.

29.01_8ЭМ

1. Выполнить упражнение 55 на стр 176 в учебнике.

2. Учить слова и их определения для диктанта, который будет в пятницу 31 января. 

1. to express - to show or make known a feeling by words, looks or actions

2. nervous - anxious about sth or afraid of sth

3. to bother - to annoy or to upset somebody

4. indifferent - having or showing no interest in somebody/ something 

5. beside - next to somebody or something

6. to require - to need something; to depend on something 

7. equipment - the things that are needed for a particular purpose or activity 

8. supply - an amount of something that is provided to be used 

9. irritable - getting annoyed easily; showing your anger 

10. case - a particular situation 

11. worn out - no longer useful because it has been used a lot 

12. to record - to keep a permanent account of facts or events by writing them down

13. to predict - to say that something will happen in the future 

14. to insist - to demand that something happens or that somebody agrees to do sth

15. to desire - to want something 

16. variety - several different sorts of the same thing 

17. advantage - a thing that helps you to be better or more successful that other people

29.01_10ЭМ

Выполнить упражнение 29 на стр 122 в учебнике.

29.01_11СП

Выполнить упражнение 40 на стр 160 в учебнике.

28.01_10ЭМ

Прочитать и перевести topical vocabulary на стр 133-135 и составить 20 предложений с любыми словами и выражениями из topical vocabulary.

28.01_8ЭМ

Начинать учить слова и их определения для диктанта, который будет в пятницу 31 января. 

1. to express - to show or make known a feeling by words, looks or actions

2. nervous - anxious about sth or afraid of sth

3. to bother - to annoy or to upset somebody

4. indifferent - having or showing no interest in somebody/ something 

5. beside - next to somebody or something

6. to require - to need something; to depend on something 

7. equipment - the things that are needed for a particular purpose or activity 

8. supply - an amount of something that is provided to be used 

9. irritable - getting annoyed easily; showing your anger 

10. case - a particular situation 

11. worn out - no longer useful because it has been used a lot 

12. to record - to keep a permanent account of facts or events by writing them down

13. to predict - to say that something will happen in the future 

14. to insist - to demand that something happens or that somebody agrees to do sth

15. to desire - to want something 

16. variety - several different sorts of the same thing 

17. advantage - a thing that helps you to be better or more successful that other people

28.01_9ЭМ

Выполнить все задания в UNIT 15 (см электронный учебник)

27.01_10СП

Составить предложения со словами из упр 10 на стр 107 (mission, membership, etc)

27.01_10ЭМ

Выучить слова и их определения на диктант.

1. flammable - that can be burn easily
2. to facilitate - (formal) to make an action or a process possible or easier
3. to venture - to go somewhere even though you know that it might be определния  or unpleasant
4. to conquer - to take control over a country or city and its people by force
5. habitat - the place where a particular type of animal or plant is found
6. to be concerned about sth - - to be worried about sth
7. urgent - that needs to be dealt with or happen immediately
8. greenhouse - a building with glass roof for growing plants in
9. to cope with sth - to deal successfully with sth difficult
10. pollution - the process of making air, water, soil dirty

27.01_9ЭМ

Выполнить все задания в UNIT 14 (артикли) (см. электронный учебник)

27.01_10ЭМ

Выполнить упражнение 29 на стр 122 в учебнике письменно в тетради.

24.01_10СП

1. Дописать статью про торнадо в Далласе.
2. Выполнить упражнение 9,10. 11 на стр 105-108.

24.01_9ЭМ

Выполнить все упражнения в UNIT 13 (см электронный учебник)

24.01_8ЭМ

Выполнить упражнение 43, 44 и 45 на стр 169-171.

23.01_8ЭМ

Подготовиться к контрольной работе по третьему разделу учебника. Повторить:

1. Слова на стр 121-123, упр 48 на стр 124

2. Все модальные глаголы.

3. Фразовый глагол to come.

23.01_10ЭМ

Выполнить упражнения 9,10 и 11 на стр 105-108 в учебнике.

22.01_10СП

Придумать и написать окончание истории - упр 18А на стр 113 (7+ предложений)

22.01_8ЭМ

Выполнить упражнения 7,8,11 и 12 на стр 99-101 в учебнике.

22.01_10ЭМ

Придумать и написать окончание истории - упр 18А на стр 113 (7+ предложений)

21.01_10СП

Прочитать историю в учебнике - упр 15 на стр 109-111, выписать из нее новые для Вас лова с переводом, и также выполнить упражнение 16 на стр 113.

21.01_10ЭМ

Прочитать историю в учебнике - упр 15 на стр 109-111, выписать из нее новые для Вас лова с переводом, и также выполнить упражнение 16 на стр 113.

21.01_11СП

Выполнить упражнение 9 на стр 131-134 в учебнике.

21.01_9ЭМ

Выполнить все задания в REVIEW 4 (см. электронный учебник).

20.01_10СП

Подготовить монолог - рассказать про одну их природных катастроф (natural disaster), которая случилась на земле. (где, когда, что случилось, последствия и т.д.)

20.01_10ЭМ

1.Дописать статью про природную катастрофу.
2. Прочитать историю в учебнике - упр 15 на стр 109-111, выписать из нее новые для Вас лова с переводом, и также выполнить упражнение 16 на стр 113.

20.01_9ЭМ

Выполнить все задания в UNIT 12 (см электронный учебник)

17.01_9ЭМ

Выполнить все задания в UNIT 11 (см электронный учебник)

17.01_11СП

Выучить слова и их определения на английском для диктанта на стр 143-145 в учебнике.

17.01_8ЭМ

Доделать упражнения на распечатке (Вы сфотографировали распечатку) - на тренировку модального глагол have to.

16.01_8ЭМ

Доделать все задания на распечатке - страдательный залог.

16.01_10ЭМ

Подготовить монолог - рассказать про одну их природных катастроф (natural disaster), которая случилась на земле. (где, когда, что случилось, последствия и т.д.)

16.01_11СП

Выполнить упражнение 17 на стр 143 письменно в тетради - написать историю, которая иллюстрирует одну из пословиц в упр 17.

15.01_10СП

Составить краткое изложение текста - упр 21 на стр 106. Написать минимум 7 предложений.

15.01_10СП

1. Составить предложения с новыми словами на стр 143-145 в учебнике (Если Вы это еще не сделали)

2. Выполнить упр 20, 21 и 23 в учебнике на стр 145-148.

15.01_10ЭМ

Учить слова и их определения на диктант - стр 114-115 в учебнике.

15.01_11СП

1. Составить предложения с новыми словами на стр 143-145 в учебнике.

2. Выполнить упр 20, 21 и 23 в учебнике на стр 145-148.

14.01_10СП

Выполнить упражнение 24 А,B,C(письменно в тетради) на стр 117-118 в учебнике.

14.10_10ЭМ

Выполнить упражнение 24 А,B,C(письменно в тетради) на стр 117-118 в учебнике.

14.01_8ЭМ

1. Доделать упражнение 27 на стр 111 письменно в тетради.

2. Прочитать текст - упражнение 21 на стр 106-108 и выписать из текста 10 незнакомых слов с переводом.

14.01_9ЭМ

1. Выполнить упражнение 7 на стр 126-127, упр 8 на стр 128-129 и упр 9 на стр 129-130. Выписать из этих упражнений любые 10 незнакомых слов в тетрадь с переводом. Составить с этими словами предложения.

2. Для тех, кто не сдал на прошлом уроке - подготовить монолог в формата ОГЭ.

Task 3. You are going to give a talk about mobile phones. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes. 

Remember to say:

•  what people use mobile phones for;
•  when mobile phones are useful;
•  if the use of mobile phones is ever annoying and why;
•  what your attitude to mobile phones is.

13.01_10СП

Выполнить упражнение 21 и 22 на стр 116 в учебнике.

13.01_9ЭМ

Подготовить монолог в формата ОГЭ.

Task 3. You are going to give a talk about mobile phones. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes. 

Remember to say:

•  what people use mobile phones for;
•  when mobile phones are useful;
•  if the use of mobile phones is ever annoying and why;
•  what your attitude to mobile phones is.

13.01_10ЭМ

Выполнить упражнение 21 и 22 на стр 116 в учебнике.

10.01_9ЭМ

1. Выучить слова и их определения на английском из упражнения 31 в учебнике на стр 151 для диктанта.

2. Выписать новые слова (выделенные жирным шрифтом) с переводом в тетрадь, стр 148-150 в учебнике.

10.01_8ЭМ

Подготовиться к диктанту - выучить слова и их определения на английском.
Слова из упражнения 48 на стр 124 в учебнике, плюс еще два слова.

9. to plap  - to move or make something move up and down or from side to side, often making noise.
10. ridiculous - absurd

09.01_8ЭМ

Выписать все незнакомые слова с переводом со страниц 94-95 в учебнике.